El objetivo es asegurar que cada niño con síndrome de Down reciba el apoyo educativo individualizado que considere sus características individuales. Esto implica una colaboración interdisciplinaria entre el centro educativo, el equipo terapéutico de la fundación y la familia para adaptar la enseñanza. El fin último es que el estudiante logre la certificación educativa con adecuaciones curriculares que se ajusten al perfil de grado establecido para alumnos con síndrome de Down por la Fundación Margarita Tejada. Los objetivos específicos están diseñados para promover unas buenas prácticas de inclusión y apoyar a los alumnos con síndrome de Down en entornos educativos:
Con los colegios: Nuestro equipo de profesionales de la Fundación Margarita Tejada lidera el programa de inclusión escolar. Ofrecemos formaciones, capacitaciones y actividades de sensibilización a los colegios. Además, realizamos visitas quincenales o mensuales para dar acompañamiento y monitoreo a cada alumno con síndrome de Down inscrito en el programa. Trabajamos de forma conjunta en el plan educativo individualizado del alumno y asignamos a un profesional específico para su seguimiento.
Con los alumnos: Los alumnos con síndrome de Down asisten a la fundación ciertos días a la semana, según su edad, para recibir apoyos terapéuticos especializados. Estos incluyen terapia del lenguaje, terapia ocupacional, fisioterapia, psicología, servicios dentales y médicos, entre otros. También reciben refuerzo escolar basado en las necesidades identificadas durante las visitas a sus centros educativos, y fomentamos la convivencia con sus compañeros con síndrome de Down. Adicionalmente, participan en nuestro programa socioemocional, afectivo y sexual, adaptado a su edad.
